一年又快到尾聲了。在這個時節，許多家長看著孩子抽高的身形，或是翻閱著這一年來的成績單，心裡總會有一種時光飛逝的感慨。在忙碌於工作與家庭之餘，您是否也曾停下腳步，在夜深人靜時問問自己：「我們為孩子費心安排的這一切課後時光，最希望他帶走的，究竟是什麼？」

是永遠保持在九十分以上的考卷分數？還是每天按表操課的完美紀律？

702176938 1392997629520229 3073903120155228149 N

在「台灣麥子教育發展協會淡水總會」，我們始終相信，那些能夠被數字輕易量化的成績，固然有其階段性的意義；但真正能陪伴孩子度過未來重重關卡、受用一生的能力，往往是無法量化的。

在這條「共學」的道路上，我們已經默默耕耘了 12 年。近年來，「共學」這兩個字越來越常被大眾聽見，每一個教育場域對它的詮釋也都不太一樣。身為爸媽的您，心中的「共學」究竟是什麼模樣呢？對我們而言，真正的共學，是一場從孩子、家長到老師，三方共同參與的生命重塑工程。

686201719 1380095794143746 1861374917801628842 N

從孩子的角度看：在 PBL 專題與未知中，淬鍊出強大的「AQ逆商」

我們是一個以 PBL（Project-Based Learning，專題導向學習）為核心架構的課後教育單位。

在傳統的填鴨式教育裡，學習往往是「一科接著一科」的孤立過程，國語是國語，數學是數學，中間沒有交集，也容易讓人感到枯燥。但在麥子教育的 PBL 課堂中，我們習慣從孩子感興趣的一個微小問題出發。這個問題會成為一張巨大心智圖的中心點，並隨著孩子的好奇心，向外無限延伸出許多值得深入探究的知識領域。孩子會突然發現，學習變得極度有趣，因為所有的知識都被串連成「一門課」，進而慢慢為他們打開一個全新的立體世界觀。

然而，真實世界的探索從來都不是一帆風順的。在進行專題的過程中，孩子們一定會遇到資料找不到、實作失敗、或是團隊意見分歧的時刻。這，正是我們極力推動「AQ逆商」（Adversity Quotient，逆境商數）教育的最佳試煉場。

662375362 1357737489712910 2220028129646148599 N

當孩子面對專題卡關時，我們不急著給予標準答案，而是引導他們去承受這份微小的挫折感。在一次次的「試錯、調整、再出發」中，孩子們的 AQ逆商正在快速茁壯。他們學會了不畏懼失敗，懂得在逆境中找尋解方。這種在未知中保持彈性、越挫越勇的能力，絕對不是任何一張滿分考卷可以衡量與取代的。

685009858 1378589424294383 550057442381098427 N

從家長的角度看：成為育兒神隊友，賦予孩子「多元思維模型」

我們深知現代父母的辛勞，因此，我們期許自己不僅僅是提供場地的安親班，更是您陪伴孩子成長路上最堅實的夥伴。

把孩子的生活起居照顧好，協助完成每日作業，這是我們最基本的承諾。但我們更想為您的孩子多做一步：帶給他們獨立思考的能力。而且，這種思考不能只依賴單一的道理或框架，我們致力於為孩子建構一套強大的「多元思維模型」。

599828652 1268379131982080 267339862797174175 N

在真實的人際互動與未來職場中，很少有一套理論或單一的價值觀能夠一路走到底。當孩子面臨複雜的難題或人生的逆風時，如果只有一種思考方式，很容易就會陷入死胡同，進而產生深深的無力感。而在麥子教育，我們透過豐富的共學體驗，引導孩子用不同的角度去拆解問題。當這條路行不通時，他們的「多元思維模型」會自動運作，從另一個角度切入，彼此激盪出新的火花。這種思想上的靈活與包容度，正是支撐高 AQ逆商的關鍵底座，讓孩子永遠具備「山不轉路轉」的破局能力。

600226453 1268379341982059 4434059436405946653 N

從老師的角度看：搭起理解的橋樑，承接學校來不及照顧的情感

在麥子教育，每一位老師都是學校、家庭與孩子之間的那座溫暖橋樑。

我們緊緊跟隨著學校的學習大方向前進，確保孩子的基礎穩固；但同時，我們也扮演著「轉譯者」的角色，協助爸媽和孩子更深刻地理解彼此的需求。在孩子成長的不同階段，總會伴隨著情緒的波動與叛逆，我們一步一步陪著家長走過這些風雨，給予專業的支持與建議。

學校的老師礙於班級人數與進度壓力，有時候來不及照顧到每一個孩子細微的情緒起伏。而這塊來不及被接住的心理需求，就是我們在課後時間最珍視的責任。我們帶著孩子完成每一份教學計畫的同時，更在乎他們今天開不開心？遇到困難時有沒有人可以傾聽？我們希望給孩子的，從來都不只是冰冷的「補強學校進度」，而是一個充滿心理安全感的避風港。